提升班主任在学生心目中公信力研究  

作　　者：金永梅 雒晓初 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第八十九中学 [2]甘肃省兰州市第五中学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第3期64-66,共3页Gansu Education Research

摘　　要：在开展班级管理工作的过程中,提高班主任的公信力,可以进一步增强班主任在学生当中的威信和号召力,凝聚人心;还可以进一步提高班级的向心力,促进学生健康成长。明确公信力的核心含义,了解提高班主任公信力的国内外研究现状,阐述提高班主任公信力的价值和意义,有效帮助其提高公信力,有助于确保班级管理工作顺利开展。

关 键 词：班主任 公信力 提升举措 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]