红色金融课程思政实践基地建设的价值逻辑与实践路径研究  

作　　者：李建伟 马宇 沈得芳 殷金朋 

机构地区：[1]山东工商学院金融学院,山东烟台264005

出　　处：《大学教育》2024年第6期86-89,共4页University Education

基　　金：2023年山东省高等学校课程思政教学改革研究项目“‘立新·思源·逐梦’红色胶东金融课程思政实践基地建设”(SZ2023075);山东省研究生优质课程建设项目“货币理论与政策”(SDYKC2023195);教育部产学合作协同育人项目“应用型金融人才培养模式下《金融学》课程改革”(220602443134032);“‘三链’融合视角下金融科技人才培养实践教学基地建设研究”(231105844100418);山东工商学院2020年校级教学改革研究项目(11688202026)。

摘　　要：文章聚焦立德树人根本任务,围绕“立新·思源·逐梦”育人目标,探讨通过整合多方资源,考察红色金融课程思政实践基地建设所蕴含的价值逻辑,从实践育人机制、特色实践课程、品牌实践活动、优质教学平台、优秀师资队伍等方面建成集价值塑造、知识传授和能力培养于一体的红色金融课程思政实践基地,建设“大课堂”、搭建“大平台”、培育“大师资”,实现育人价值、教学价值、社会价值的统一。通过探索实践基地建设新模式,追寻红色金融足迹,整合思政教育资源,助力学生逐梦新征程。

关 键 词：红色金融 课程思政 实践基地 金融类课程 价值逻辑 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]