教育信息化视域下小学综合实践活动教学策略  

作　　者：热央姑丽·阿卜力克木 

机构地区：[1]新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830017

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第6期57-59,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：互联网时代背景下,教育信息化成为大趋势。《教育信息化2.0行动计划》的发布与实施,进一步为信息化教学增添了动力,指明了发展方向。随着新课改工作的不断推进,教育部门逐步加大了对综合实践活动教学的关注度,旨在提高学生综合素养。立足教育信息化背景,分析小学综合实践活动教学价值,并结合教学实践,搭建教学框架与制定教学策略,旨在赋能综合实践活动,提高学生综合素养。

关 键 词：教育信息化 综合实践活动 小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]