创新人才培养视域下医学教材建设  

作　　者：赵欣[1] 

机构地区：[1]北京大学医学出版社

出　　处：《中国出版》2024年第8期30-34,共5页China Publishing Journal

摘　　要：医学教材建设是培育服务于健康中国的医学人才的重要依托,党的二十大报告中关于教育的重要论述为新时代医学教材建设指明了方向。医学教材应从医学人才培养体系着手,与学科体系协调统一,有机融合知识体系和价值体系,着眼于创新型人才培养。对医学教材进行组织化管理,多方联动,并实现课程—教材的有效转化,立足于“科技—人才—创新”进行统筹策划,突显医学教材在助力医学科学自立自强、拔尖创新人才培养和多学科交叉融合中的基础性地位,进而服务于健康中国战略。

关 键 词：医学教材 健康中国 教育 科技 人才培养 

分 类 号：G237.9[文化科学] R-4[医药卫生]