基于OBE理念的土木工程CAD课程实践教学改革探究  

作　　者：刘家友[1] 杜灿鹏 陈玉婷 

机构地区：[1]山东科技大学资源学院,山东泰安271000

出　　处：《西部素质教育》2024年第10期11-15,共5页Western China Quality Education

基　　金：山东科技大学2020年教育教学研究“群星计划”项目“专业认证背景下工程管理专业制图类课程混合式教学模式研究与实践”(编号:QX2020M73);山东科技大学2017年优秀教学团队支持计划项目“基于实践和创新能力培养的土木工程专业教学团队”(编号:JXTD20170506)。

摘　　要：文章首先分析了土木工程CAD课程实践教学现状,然后论述了基于OBE理念的土木工程CAD课程实践教学改革策略,包括重构教学目标、优化教学内容、丰富教学资源等六个方面,最后说明了基于OBE理念的土木工程CAD课程实践教学改革成效。

关 键 词：土木工程CAD课程 实践教学 OBE理念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]