“双碳”背景下环境审计教学案例研究  

作　　者：李博英 

机构地区：[1]同济大学政治与国际关系学院

出　　处：《审计文摘》2023年第7期106-107,共2页AUDIT DIGEST

摘　　要：环境审计教学案例的设计背景,我国成立国家审计机关之初,合规性审计是国家审计的重点,环境审计一般不作为国家审计的重点,但在审计项目中仍会考虑环境因素,关注环境问题,注重探索环境审计技术与方法。特别是党的十八大以来,在“双碳”目标背景下,环境审计已成为我国国家审计的重要组成部分。当前我国正在实施的环境审计分为两类:一类是对单位履行自然资源和生态环境管理责任情况的审计,另一类是对领导干部履行自然资源和生态环境责任情况的审计,从这两类环境审计制度目前的实施情况看,均对保护自然资源和生态环境都发挥了重要作用。但在新发展阶段,随着“双碳”目标的实施,国家对自然资源有效利用和生态环境保护的重视程度不断提高,对领导干部履行自然资源资产管理和生态环境保护职责也提出了更高的要求,原有的环境审计制度已经不能满足新要求,因此呕需对现有的环境审计制度进行创新设计,不断创新环境审计的方式方法,扩展环境审计的覆盖范围,提高环境审计的针对性和可操作性。

关 键 词：环境审计 国家审计机关 审计项目 新发展阶段 生态环境保护 生态环境管理 资源有效利用 一般不作为 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F239.0-4[文化科学—教育学]