公共图书馆少儿数字化阅读服务  

作　　者：朱海峰[1] 

机构地区：[1]安徽省图书馆

出　　处：《文化产业》2024年第12期142-144,共3页Culture Industry

基　　金：2022年度安徽省社会科学创新发展研究课题“‘双减’政策下安徽省公共图书馆少儿服务创新发展研究”(2022CX098)。

摘　　要：公共图书馆作为服务大众的重要文化机构,承担着培养下一代阅读兴趣和阅读习惯的重要责任。而少儿时期是个体阅读习惯养成的关键时期,因此,公共图书馆应当充分利用数字化手段,提高少儿数字化阅读服务水平,以此为少儿读者提供更加丰富、便捷的阅读资源和服务。现紧密围绕公共图书馆少儿数字化阅读服务进行探讨,首先,对少儿数字化阅读的含义进行简要论述。其次,对公共图书馆提供少儿数字化阅读服务的优势进行介绍。最后,结合公共图书馆建设现状及少儿读者需求,提出提高少儿数字化阅读服务水平的具体策略,即加大资金投入力度,构建数字化图书馆;打造特色阅读空间,激发少儿阅读兴趣;依托大数据技术,提供个性化推荐服务;构建全面监管体系,保证阅读服务质量。

关 键 词：数字化阅读 少儿读者 数字化图书馆 少儿时期 公共图书馆 少儿阅读 阅读兴趣 大数据技术 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]