少儿读者

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AI大模型在公共图书馆少儿读者服务中的创新应用探索
《信息与管理研究》2025年第1期46-54,共9页周向成 周江纯 施泽昊 蔡文杰 蔡丹丹 郭涵 吴颖 
公共图书馆可部署开源的AI大模型,为读者提供有趣且易用的AI体验应用。上海图书馆利用Stable Diffusion技术二次开发了用户友好的文生图大模型工具,并举办活动让少儿读者亲身体验AI绘图这一新技术。这种创新实践不仅降低了AI使用的上手...
关键词：公共图书馆 AI大模型 少儿读者 Stable Diffusion 创新服务 
文旅融合打造阅读盛宴
《文化产业》2024年第36期121-123,共3页张淑文 
现从文旅融合视野下,通过明确定位、精细化策划、汇聚志愿团队力量、完善品牌活动规划和管理等角度切入,以“读懂广州”系列活动打造“广州立体阅读”的文旅融合新态势为例,探讨公共图书馆以少儿读者为对象的本土文化阅读推广策略。文...
关键词：少儿读者 公共图书馆 文旅融合 立体阅读 阅读推广策略 本土文化 精细化 规划和管理 
在打造中国节日IP中重塑“少儿读者”“图书馆”“阅读”关系的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期0151-0154,共4页杨书彬 宋振东 李颖 赵晶晶 
邯郸市社会科学界联合会2024年度研究课题“公共图书馆面向青少年开展传统文化阅读推广的实现路径研究”(课题编号Q2024485)研究成果。
随着我国经济的快速发展,以及国外各种文化的大量涌入,一些传统文化青少年渐行渐远。公共图书馆担负着文化的收藏、传承、传播的责任,阅读推广则是其最重要的手段。青少年是传承民族传统文化最重要的群体,因此如何通过阅读的形式向青少...
关键词：少儿读者 图书馆 阅读 
浅谈公共图书馆少儿读者活动策划——以贵阳市图书馆为例
《贵图学苑》2024年第3期62-65,共4页代旭龙 
本文以贵阳市图书馆的“书海小泳将”活动为例,探讨了公共图书馆少儿读者活动策划的实践与思考。少儿读者活动的策划与实施,对于激发少儿阅读兴趣、培养阅读习惯、提升综合素养以及促进社会交往具有至关重要的意义。公共图书馆少儿读者...
关键词：公共图书馆 少儿读者 活动策划 书海小泳将 
国学阅读培育少儿文化自信
《文化产业》2024年第22期70-72,共3页何敏霞 
地方图书馆是我国优秀传统文化传播的重要力量,通过建设国学阅读服务品牌有利于丰富国学经典服务活动,提升馆藏资源利用效率,使地区内的少儿读者能够提升对国学经典的阅读兴趣,有利于从精神底蕴层面培育少儿的文化自信。现以案例分析的...
关键词：国学经典 少儿读者 阅读兴趣 文化自信 精神底蕴 服务品牌 图书馆 佛山市高明区 
社会力量参与图书馆少儿阅读推广实践与思考——以宁波图书馆为例被引量：1
《文化创新比较研究》2024年第21期99-103,共5页叶娇琳 
社会力量参与图书馆少儿阅读推广工作有利于丰富少儿阅读推广的内容和形式,提升服务的质量与效能,更好地满足少年儿童的阅读需求。该文通过长期的实践案例分析,归纳了近年来宁波图书馆少儿阅读推广过程中社会力量的参与模式、成效及亮...
关键词：社会力量 社会参与 公共图书馆 少儿读者 阅读推广 宁波图书馆 
新形势下图书馆少儿读者服务工作研究
《中国报业》2024年第9期214-215,共2页王萍 
新形势下,公共图书馆对信息网络技术的利用越来越普及化。并且,在原有传统服务的基础上,公共图书馆也在不断完善新型服务模式,针对不同人群提供多样化的个性服务。特别是对于公共图书馆的少儿读者,要做到耐心、细心,确保服务具有科学性...
关键词：少儿读者 图书馆 服务工作 阅读 
图书馆少儿科普阅读推广活动研究——以上海图书馆东馆为例被引量：2
《图书馆研究与工作》2024年第4期5-10,共6页王琳 郭涵 
少儿科普阅读推广活动不仅仅是实施科教兴国的重要路径,也是推进全民素质教育的基石,对持续提升我国科学文化软实力有着重要的意义。文章采用案例分析法,详细解析了上海图书馆东馆开展少儿科普阅读推广活动(如沉浸式互动课程、青少年科...
关键词：科学普及 少儿读者 阅读推广 
公共图书馆少儿数字化阅读服务
《文化产业》2024年第12期142-144,共3页朱海峰 
2022年度安徽省社会科学创新发展研究课题“‘双减’政策下安徽省公共图书馆少儿服务创新发展研究”(2022CX098)。
公共图书馆作为服务大众的重要文化机构,承担着培养下一代阅读兴趣和阅读习惯的重要责任。而少儿时期是个体阅读习惯养成的关键时期,因此,公共图书馆应当充分利用数字化手段,提高少儿数字化阅读服务水平,以此为少儿读者提供更加丰富、...
关键词：数字化阅读 少儿读者 数字化图书馆 少儿时期 公共图书馆 少儿阅读 阅读兴趣 大数据技术 
提升公共图书馆少儿阅读服务质量的新思考
《办公室业务》2024年第3期190-192,共3页王雅琼 
数字阅读时代,公共图书馆少儿读者的阅读偏好体现出了泛文本、分众化的特征,阅读方式由单一化转向多维化,阅读行为也由被动式接受发展为主动性探索。文章以少儿读者为目标客户,客观分析了当下公共图书馆少儿阅读服务的现状,研究了公共...
关键词：公共图书馆 少儿读者 服务质量 
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