“互联网+”时代高校法律素质教育的实现途径  

作　　者：郑芮 

机构地区：[1]甘肃警察职业学院,甘肃兰州730046

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第5期139-141,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2023年甘肃省教育厅高等学校创新基金项目“‘互联网+’时代高校法律素质教育的价值选择及实现途径”(项目编号:2023B-314)。

摘　　要：在“互联网+”时代,高校法律素质教育的重要性日益凸显。作为培养未来社会主体的摇篮,高校在塑造学生的法律意识、道德观念和法治思维方面具有独特优势。通过注重法律素质教育,可以提升学生的法律素养,使其具备扎实的法律知识和辨析问题的能力。因此,文章对“互联网+”时代高校法律素质教育的价值以及面临的困境进行分析,并从加强学生的信息素养教育、提高对通识教育的重视程度、虚拟实验室和模拟案例、社交媒体和在线讨论等方面具体阐述了“互联网+”时代下高校法律素质教育的实现途径。

关 键 词：法律素质教育 “互联网+” 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]