从儿科临床视角看脑科学研究的重大意义  

Significance of brain science research from pediatric perspectives

作　　者：董素贞[1] 江帆[2] Dong Suzhen;Jiang Fan(Department of Radiology,Shanghai Children′s Medical Center,Shanghai Jiao Tong University School of Medicine,National Children′s Medical Center,Shanghai 200127,China;Department of Developmental and Behavioral Pediatrics,Shanghai Center for Brain Science and Brain-Inspired Technology,Shanghai Children′s Medical Center,Shanghai Jiao Tong University School of Medicine,National Children′s Medical Center,Shanghai 200127,China)

机构地区：[1]国家儿童医学中心,上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心放射科,上海200127 [2]国家儿童医学中心,上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科,上海脑科学与类脑研究中心,上海200127

出　　处：《中华儿科杂志》2024年第5期393-395,共3页Chinese Journal of Pediatrics

基　　金：国家自然科学基金(U23A20170);上海市科学技术委员会科研计划(18JC1420305);上海市2023年度“科技创新行动计划”医学创新研究专项(23Y11907800);上海市卫生健康委员会协同创新集群计划(2020CXJQ01);中央高校基本科研业务费专项(YG2023ZD22)。

摘　　要：随着全球各国启动了脑研究计划,胚胎期至儿童期这一大脑发育关键阶段的研究逐渐成为脑科学研究的重要任务之一。本文从儿科临床视角,通过目前脑科学研究中儿童脑智发育规律、脑疾病相关研究以及脑科学研究技术在儿童中的应用3个层面,论述儿童脑科学研究的重要意义。

关 键 词：儿科临床 大脑发育 脑疾病 脑科学研究 胚胎期 关键阶段 发育规律 儿童期 

分 类 号：R741[医药卫生—神经病学与精神病学]