“戏”润童心“曲”伴成长——幼儿园戏曲文化活动的有效策略探析  

作　　者：东玉红 

机构地区：[1]甘肃省天祝县第四幼儿园

出　　处：《基础教育论坛》2024年第7期92-94,共3页

摘　　要：戏曲是中华传统文化的代表,历史悠久,源远流长。文章论述了幼儿园戏曲文化活动的困境、意义、策略和收获。幼儿园戏曲文化活动的开展,兴趣是保障,课堂是阵地,活动是载体,游戏是平台,育人是根本。幼儿园开展戏曲实践活动是一种文化的传承与发扬,幼儿园要营造戏曲氛围,融合幼儿活动,创设育人契机,激发幼儿热爱戏曲艺术的意识,让戏曲文化浸润童心。

关 键 词：戏曲文化 实践活动 浸润童心 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]