本科教学工作合格评估背景下化工应用型人才培养模式探索  

作　　者：王思琼 郑志磊 周欣 张先明 王云飞 

机构地区：[1]鄂尔多斯应用技术学院化学工程系,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《大学教育》2024年第7期118-121,共4页University Education

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(NGJGH2023508);内蒙古自治区高等教育学会高等教育研究课题(NMGJXH-2022XB157);鄂尔多斯市产业创新创业人才团队“煤基固废直接液化残渣气化制氢创新人才团队”。

摘　　要：基于鄂尔多斯市的特色产业,文章以鄂尔多斯应用技术学院的本科教学工作合格评估为契机,对标相关要求,从专业的目标定位、师资队伍建设、课程体系设置、一流课程建设、产教融合等方面入手,进行化学工程与工艺专业人才培养模式的探索,并提出了若干具体措施,以期为同类专业的发展和应用型人才培养提供借鉴。

关 键 词：本科教学 合格评估 化工专业 人才培养模式 应用型人才 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]