“双一流”高校学术委员学术特征的地区差异分析  

作　　者：段平忠 胡冬梅[2] 

机构地区：[1]中国地质大学公共管理学院,湖北武汉430074 [2]中国地质大学外国语学院,湖北武汉430074

出　　处：《大学教育》2024年第8期11-14,28,共5页University Education

基　　金：国家社科基金项目“异质人力资本集聚对经济高质量发展的影响研究”(22BRK001)。

摘　　要：文章基于网络公开数据分析国内“双一流”高校以学术委员为代表的教师队伍受教育经历的地区差异,发现东、中、西部“双一流”高校的学术委员在受教育经历上表现出明显的地区差异性特征:第一,东、中部高校学术委员的硕、博士学位获取对同层次高校的依赖程度比西部高校高;第二,与东、中部高校相比,西部高校的学术委员更愿意选择从“双一流”高校获取博士学位;第三,东部高校层次越高其“近亲繁殖率”越低,西部高校则相反。

关 键 词：“双一流”高校 学术委员 教育背景 地区差异 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]