基于“互联网+”的云实习模式探讨——以交通运输专业为例  

作　　者：罗建 黎青松 孙孟月 程代兵 薛锋[2] 

机构地区：[1]西华大学汽车与交通学院,四川成都610039 [2]西南交通大学交通运输与物流学院,四川成都611756

出　　处：《大学教育》2024年第8期140-143,共4页University Education

基　　金：2021年度省级一流本科专业建设项目(教高厅函[2022]14号);中国交通教育研究会2022—2024年度教育科学研究课题“‘新工科’视阈下交通运输专业研究生产教融合培养模式研究”(JT2022YB186)。

摘　　要：在“互联网+”信息技术的发展趋势下,高校积极推动多元网络教学平台的搭建。文章以交通运输专业为例,对云实习的实践教学模式进行分析评价。首先探讨交通运输专业实践教学的改革,共建校企云端一体化教室;其次从交通运输专业“交通强国”人才培养模式出发,构建“互联网+实践”的教学保障体系;最后在评价模式上,构建融入七问分析法线上实践教学评价体系,从7个角度对教学效果展开评价。调查问卷反馈评价结果表明,线上实践教学取得了较好的效果。

关 键 词：交通运输 实践教学 云实习 七问分析法 问卷调查 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]