家校合力,有效缓解学生压力  

作　　者：王圣楠 

机构地区：[1]北京小学翡翠城分校,102600

出　　处：《班主任》2024年第5期57-58,共2页

摘　　要：小丁,一名文静的女生,成绩中等,行为乖巧,如果不留心观察,很容易忽略她的存在。然而,新学期开学,小丁在班级中变得“醒目”起来。她常常因手腕疼、头疼、胃疼、心脏不适等各种原因请假,但医院的检查结果却显示她身体一切正常。

关 键 词：家校合力 新学期 留心观察 容易忽略 班级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]