大数据背景下高职院校大学生心理健康教育研究  

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作  者:王丽豪 李娜[1] 沈睿媛 

机构地区:[1]河北女子职业技术学院,河北石家庄050091

出  处:《科技风》2024年第15期153-154,共2页

基  金:河北省高等学校人文社会科学研究项目“高职院校女大学生心理健康教育模式研究”(课题编号:SQ2024073)的研究成果。

摘  要:随着大数据技术的不断成熟,其应用领域日益广泛,将其运用到高职院校大学生心理健康教育当中,不仅可以更好地了解高职院校大学生心理健康状况,而且可以改进高职院校大学生心理健康教育形式,而这对于高职院校大学生心理健康教育效果提升是非常有利的。基于此,本文首先分析了大数据背景下高职院校大学生心理健康教育存在的问题,然后着重探讨了大数据背景下高职院校大学生心理健康教育的改进措施,以期为其他相关研究人员提供参考。

关 键 词:高职院校 大学生 心理健康教育 大数据技术 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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