背课文  

作　　者：王颖 

机构地区：[1]浙江宁波爱菊艺术学校

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第5期1-1,共1页Class Adviser

摘　　要：要检查学生背书,我常用一个软件,在教室大屏幕上,点开可以随机抽取一个学生。软件面前,人人平等,每到这个环节,教室里充满了紧张刺激又兴奋的气氛。班上的氛围很微妙,每抽取一次,学生会有不同的反应。A类学生,成绩比较好的,被抽到背诵时,教室里虽略有波澜,但整体平静;B类学生,成绩不太好,被抽到时,有些人会表现出兴奋的情绪,伴随叫好、鼓掌声。

关 键 词：人人平等 学生会 A类 紧张刺激 大屏幕 教室 兴奋 成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]