从空间叙事学角度解读《变形记》  

作　　者：蔡佩佩 

机构地区：[1]宝鸡文理学院文学与新闻传播学院,陕西宝鸡721000

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第16期57-59,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：卡夫卡的《变形记》通过对多重空间的描写与转换表现叙事意图,展现人物关系、性格、地位。小说对格里高尔“被变形的身体空间”“被限制的家庭生活空间”和“被压榨的社会生存空间”进行深度剖析,揭示了格里高尔悲惨荒诞的命运和金钱资本控制下的社会中人与人之间的冷漠。

关 键 词：多重空间 荒诞 格里高尔 空间解读 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]