公众国家版图意识量表的开发与检验  

作　　者：孙浩彤 卢晓旭[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院,上海 [2]南方科技大学附属中学,广东深圳

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第11期53-58,共6页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：教育部人文社会科学研究2019年度规划基金项目“中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究”(项目批准号:19YJA880042)的研究成果。

摘　　要：正确的国家版图是国家主权和领土完整的象征,国家版图意识是国家观念的体现,了解公众的国家版图意识水平是加强公众国家版图意识教育的依据。文章界定了国家版图意识的内涵,编制了公众国家版图意识量表,通过采集和分析公众样本数据,检验和修订了量表,最终得到了包含9个项目的具有合格信度和效度的公众国家版图意识量表,可用于公众国家版图意识水平的测量。

关 键 词：国家版图意识 量表 中国地图 中国国家领土主张 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]