依托定向游戏培养幼儿合作探究能力的实践探索  

作　　者：王冬梅 

机构地区：[1]甘肃省武威市民勤县幼儿园

出　　处：《求知导刊》2024年第11期131-133,共3页

摘　　要：幼儿阶段是培养幼儿合作探究能力的黄金时期,在这个阶段,幼儿好奇心和探究欲望强烈,对于新鲜事物充满了兴趣和热情。因此,教师应当充分利用这一时期,通过定向运动等有益的游戏活动来促进幼儿合作探究能力的发展。定向游戏是一种需要团队合作和探究能力相结合的游戏,为培养幼儿的合作能力和探究精神提供了新的契机。幼儿在定向游戏中能与同伴相互配合、相互协助,共同完成任务,对于提高自身的能力和素质具有显著的作用。依托定向游戏,探讨培养幼儿合作探究能力的实践策略。

关 键 词：定向游戏 幼儿 培养能力 合作探究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]