黄河文化精神对新时代青少年的德育育人功能与实践策略研究--评《黄河文化通览》  

作　　者：杜秀玲 

机构地区：[1]辽宁省委党校

出　　处：《人民黄河》2024年第6期I0008-I0010,共3页Yellow River

摘　　要：黄河见证了中华民族五千年的文明史,也孕育了独具特色的黄河文化。黄河文化精神作为中华优秀传统文化的精髓,蕴含着丰富的德育资源,对培养新时代青少年的道德品质、价值观念和行为习惯具有重要意义。在当前社会背景下,随着全球化的深入推进和信息技术的快速发展,青少年教育面临着前所未有的挑战和机遇。一方面,他们需要面对多元文化的冲击和价值观的碰撞;另一方面,他们需要具备创新、协作、责任等核心素养,以适应未来社会的发展需求。因此,如何有效利用黄河文化精神进行德育教育成为当前教育领域亟待解决的问题。

关 键 词：青少年教育 中华优秀传统文化 核心素养 德育教育 德育资源 道德品质 实践策略 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]