初中“金属回收”解题技巧初探  

作　　者：戴晓晓 

机构地区：[1]浙江省宁波市象山县金星学校,315729

出　　处：《中学化学》2024年第5期32-34,共3页

摘　　要：“金属回收”题是链接初中化学知识应用与化工绿色回收工艺的桥梁,可考查学生应用化学知识解决实际问题的能力。金属及其化合物在日常生活生产中应用广泛,但随意丢弃或排放,不但会造成资源浪费,而且会造成环境污染,如水体污染、土壤污染等,与此同时绿色化工应运而生。当然金属回收流程不完全等同于化工实际绿色回收,但原理大同小异。该类题型的突破口往往是初中常见金属及其化合物涉及的化学反应,含陌生金属的提示信息等,再结合流程图,理清每一分支步骤的目的.

关 键 词：金属回收 提示信息 绿色化工 应用化学 绿色回收 土壤污染 解决实际问题的能力 流程图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]