虚拟仿真实验在混凝土结构设计原理短柱实验教学中的探索与实践  

作　　者：马雨微 唐思远 唐碧秋 肖薇薇 

机构地区：[1]桂林电子科技大学建筑与交通工程学院,广西桂林541004

出　　处：《石材》2024年第6期136-138,共3页Stone

基　　金：2021年桂林电子科技大学校级教育教学改革项目“探索虚拟仿真技术在混凝土结构设计原理课内实验的应用”(JGS202134)。

摘　　要：混凝土结构设计原理是一门紧密联系工程实际的课程,理论教学与实验教学需要相辅相成,相互促进。然而,传统的实体实验存在实验周期长、消耗大、安全性低等条件限制,教学单元无法让学生参与实验全过程,无法满足OBE理念下对学生综合能力的培养要求。作者将自主设计的混凝土短柱偏心受压破坏虚拟仿真实验项目应用于实验教学,融合构件设计、动手操作和实验结果观察,使学生在深度参与实验的过程中得到工程设计与问题分析能力的锻炼。

关 键 词：土木工程实验 混凝土 虚拟仿真 短柱偏心受压破坏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]