从教育强国战略高度抓好中小学科学教育  

作　　者：范海林 

机构地区：[1]教育部校外教育培训监管司,北京100816

出　　处：《中小学科学教育》2024年第3期5-7,共3页

摘　　要：习近平总书记高度重视科学教育工作,加强中小学科学教育事关国家战略、民族素质、教育改革。《中小学科学教育》创刊恰逢其时,大有可为,值得期待。一、中小学科学教育工作事关重大习近平总书记对中小学科学教育始终念兹在兹。对教育工作者,2023年2月,总书记在中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲。2023年4月,在中央政治局第五次集体学习时又强调,基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。

关 键 词：教育工作者 强国战略 基础教育 集体学习 创新性思维品质 中小学科学教育 民族素质 想象力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]