高职经济法课程改革中参与式教学探析  

作　　者：宋一娜 

机构地区：[1]首都经济贸易大学密云分校,北京101500

出　　处：《新课程研究》2024年第S01期89-91,共3页New Curriculum Research

摘　　要：课程改革是现阶段高职教育发展过程中的一个全新目标,是高职院校提升教学实力、培养更多优秀人才的有效手段。经济法是高职课程改革的重要课程之一,考虑到经济法课程难度大、知识较为抽象,对缺少社会经验、学习基础的学生来说具有较大的挑战性。为了提高学生参与课堂的积极性,教师可以利用参与式教学重构课堂。下文将详细研究参与式教学,希望能够加快经济法课程改革步伐。

关 键 词：经济法 参与式教学 高职课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]