指向跨文化交际的大学外语教学研究  

作　　者：许小燕[1] 许苏[2] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西九江332000 [2]井冈山大学,江西吉安343009

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第3期23-25,共3页

摘　　要：跨文化交际的成效与质量建立在交际双方熟知双方文化差异,对对方语言文化背景有所了解,以及具备必要的语言交流能力的基础上。本文对我国现阶段外语教育进行了分析,指出了大学外语教学中跨文化交际能力培养的重要意义和现实需求。大学外语教学实践应充分借鉴现代语言教学理论和跨文化交际理论、外语教学的经验和教训,明确外语教学中语言知识、语言技能、文化因素的作用,以全新的教学理念重构指向跨文化交际的外语教学新模式。

关 键 词：大学外语教学 跨文化交际 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]