核心素养视域下体育课程改革与发展研究  

作　　者：吴梦妍 侯园园 

机构地区：[1]苏州城市学院,江苏苏州215104

出　　处：《青少年体育》2023年第9期76-77,共2页Youth Sport

基　　金：江苏省学生体质健康促进研究中心课题(编号:2019B014)。

摘　　要：学生的核心素养是整个学校课程的灵魂,对指引我国基础教育体育课程改革具有重要作用,现已成为各个国家和地区进行教育领域研究的重要议题之一。本文结合现阶段我国核心素养的基本研究现状,针对学生综合能力的培养,对体育课程建设进行了探索与实践。本文通过对国内外核心素养视域下体育课程改革理论成果的梳理与归纳,简要评析了学生核心素养的研究趋势、背景内容、热点问题等,指出现阶段课程改革期间存在的问题与不足,提出了未来核心素养研究的发展方向,以期为以后新课程改革背景下中国学生核心素养的发展提供有力的借鉴与启示。

关 键 词：学生核心素养 课程改革 课程发展 体育课程 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]