“一中心,六融合”的计算机科学与技术专业建设研究与实践  

作　　者：彭召意 张潇云 文志强 周玉 周丽娟 

机构地区：[1]湖南工业大学计算机学院,湖南株洲412007

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第14期135-138,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目:“一中心,六融合”的计算机科学与技术一流本科专业建设研究与实践(HNJG-2022-0845);“科技引领,产业驱动,质量提升”智能科学与技术专业人才培养模式探索与实践(HNJG-2021-0127);基于新工科建设的单片机课程实践教学改革与研究(HNJG-2021-0709);教育部产学合作协同育人项目:“面向对象程序设计”在人工智能方向应用的教学改革研究与实践(220505211273809)。

摘　　要：为了践行教育部启动的一流本科专业建设,加强一流人才培养,通过结合高校自身特色,以工程教育专业认证标准为引领,以学生为中心、以产出为导向,构建了“一中心,六融合”的计算机科学与技术一流本科专业建设模式。该模式通过科学优化人才培养方案、精心设置专业课程体系、努力提升师资队伍水平、持续夯实教学资源建设、创新设计人才质量保障体系和不断完善持续改进机制,全面推动计算机科学与技术一流本科专业的建设,为培养厚基础、高素质、强实践、有创新的一流人才打下有力基础。

关 键 词：计算机科学与技术专业建设 一中心 六融合 专业建设模式 学生中心 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]