面向专业需求的计算机组成原理仿真实验设计研究  

作　　者：吴燕[1] 高卓[1] 王启源 史家俊[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学计算机学院,北京102206

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第14期153-155,165,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：北京信息科技大学教学改革项目(项目编号2023JGYB22)。

摘　　要：文章围绕目前计算机组成原理实践教学中存在的具体问题,以学生为中心,针对不同专业方向对组成原理实践教学内容深度的不同需求,提出了面向专业需求的计算机组成原理仿真实验教学改革的思路,采用分层的仿真实验教学方案,在加深学生对于理论知识的理解和掌握的同时,满足学生对于硬件设备的操作需求,为后续CPU设计课程的开展打下良好的基础。实践证明该方案在夯实学生的基础知识的同时,增强了动手能力和逻辑设计的能力,有效提高学生自主学习兴趣,达到课程教学效果。

关 键 词：专业需求 计算机组成原理 实践教学 分层仿真实验 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]