新工科背景下“通风工程学”课程教学改革  

作　　者：马智会 段征 潘荣锟[3] 马智勇 程国良 

机构地区：[1]四川轻化工大学化学与环境工程学院,四川自贡643000 [2]四川吉众矿安工程科技有限公司,四川自贡643000 [3]河南理工大学河南省瓦斯地质与瓦斯治理重点实验室,河南焦作454000

出　　处：《西部素质教育》2024年第11期171-174,共4页Western China Quality Education

基　　金：2023年度河南省高校实验室工作研究会揭榜挂帅项目“高校实验室基础设施本质安全方面的提升改造研究与实践”(编号:ULAHN202302)。

摘　　要：文章首先阐述了“通风工程学”课程教学现状,然后论述了新工科背景下“通风工程学”课程教学改革,包括优化课程体系、丰富教学手段并增加实践内容、加强软件教学、改革考核方式、强化思政教学。

关 键 词：“通风工程学”课程教学 新工科 软件教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]