全生命周期视角下高校无形资产管理研究  

作　　者：张晶[1] 丁浩国 

机构地区：[1]北京化工大学 [2]教育部经费监管事务中心

出　　处：《中国总会计师》2024年第5期145-147,共3页China Chief Financial Officer

基　　金：中国教育会计学会2023年面上课题——高校无形资产的价值及全生命周期(确认、初始计量、摊销及处置)的核算与管理研究(课题编号:JYKJ2023-054MS)成果。

摘　　要：新形势下,无形资产已经成为高校运行管理的战略性资源,对于高校的教育教学质量提升、长期战略发展有着举足轻重的作用。由此,本文从高校无形资产的定义、管理意义出发,基于全生命周期视角分析了无形资产管理的现状,并针对具体问题提出解决建议,旨在优化高校无形资产管理流程、提升管理能力,保全资产权益,促进无形资产调配与使用效率的稳步提升,助力高校的建设发展。

关 键 词：全生命周期 高校 无形资产管理 权益保护意识 联动管理机制 

分 类 号：G647.5[文化科学—高等教育学]