数值仿真工具在“机械振动学”课程教学中的应用  

作　　者：俎群 马驰骋 李欣业[1] 刘硕 

机构地区：[1]河北工业大学机械工程学院,天津300401 [2]河北工业大学电子信息工程学院,天津300401

出　　处：《科技风》2024年第16期72-74,共3页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目:基于机—材—力跨学科人才培养的点阵化科教融合探索与思政案例库建设(2022GJJG053);河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目国际教育研究专项:本土国际化背景下专业课思政教学的探索与实践——以《机械振动》课程为例(GJZ202202002);河北省新工科研究与实践项目:双向融合新工科建设国际化人才培养模式与机制研究(2020JXGK004)。

摘　　要：随着科学技术发展,数值仿真模拟为抽象理论知识的学习及应用提供了可视化、低成本、高效率之新途径。基于ABAQUS有限元软件,以复杂服役环境下DF-17导弹振动抑制为工程背景,以梁的横向振动模态为研究对象,分别模拟计算五种常见梁的前三阶横向振动固有频率及振型。与理论推导结果对比,进行误差分析,验证梁模型的适用条件。数值仿真模拟与理论学习的有机结合将有效强化学生对振动基本理论的理解,提高先进工具应用能力和问题分析能力。

关 键 词：数值仿真 机械振动 课程教学 模态分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]