产业转型背景下金融计算机实践教学体系改革  

作　　者：郭艺辉 钟雪灵 侯昉 

机构地区：[1]广东金融学院互联网金融与信息工程学院,广东广州510020

出　　处：《计算机教育》2024年第5期59-63,共5页Computer Education

基　　金：广东省省级教学质量与教学改革项目“面向‘新文科’的数据分析课程建设”(粤教高函[2021]29号);广东省省级教学质量与教学改革工程建设项目“广金—知链数字金融联合实验室”(粤教高函[2021]29号);广东省省级课程思政改革示范项目“金融ERP实验教学创新团队”(粤教高函[2023]14号);广东金融学院2021年校级质量工程项目“金融大数据分析教研室”(粤金院[2021]89号);广东金融学院2023年课程思政建设示范项目“金融大数据分析教学创新团队”(粤金院[2024]3号);海外名师项目“新兴交叉学科的信息技术研究与学术交流”(粤科智字[2022]232号);广州市科技计划项目“基于深度神经网络的视频帧间/帧内技术优化研究”(202002030473)。

摘　　要：针对地方财经类院校面临的“培养既掌握金融学知识又具备计算机技术的跨学科、应用型人才”的挑战,基于OBE教育理念,按照目标明确、有效实施、科学评价、持续改进的路线,提出面向金融计算机应用的跨学科多元实践教学体系改革思路,从建设金融信息工程虚拟仿真实验平台、科教融合、产教融合以及开发新型金融大数据工具类课程4个方向介绍实践教学体系建设过程,旨在培养满足现代金融转型需求的跨学科、应用型科技人才。

关 键 词：应用型本科 实践教学体系 金融科技 跨学科融合 OBE成果导向 计算机 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]