大型仪器设备在地方高校本科教学中的应用与管理  

作　　者：邓彬[1] 李庆芬[2] 伍毅 

机构地区：[1]湖南工学院汽车泵类零部件设计制造技术国家地方联合工程实验室,湖南衡阳421002 [2]湖南工学院院智能制造与机械工程学院,湖南衡阳421002

出　　处：《装备制造技术》2024年第5期78-80,共3页Equipment Manufacturing Technology

基　　金：湖南工学院教学改革研究项目(HGJG-202104)。

摘　　要：随着中国教育强国和“双一流”高校建设的推进,大型仪器设备的投入逐年增加,种类、数量和规模也显著增长,大型仪器设备在高校的重要性日益凸显。对地方高校大型仪器设备在学生培养使用方式进行研究,通过在学校建立“大型仪器共享管理系统”的方式,构建完善的大型仪器设备共享管理系统,推动了大型仪器设备在本科实验教学课程中的使用,提高学生专业综合实践能力;新的管理系统对共享机制进行改进,开放了学生预约使用模式,对申请使用学生与指导教师实行双向奖励机制,极大地提高了本科生大型设备的使用率;同时在管理系统中引入了虚拟仿真实验模块,利用计算机网络技术、虚拟现实技术以及数据处理与分析技术等技术手段,构建了一种现代化实验教学系统;在学校层面制定了大型仪器设备使用奖惩制度,建立大型仪器设备的使用考评指标,在制度上推动大型仪器设备的良性运行。“大型仪器共享管理系统”的建立,推动我校高校大型仪器设备配置、使用、共享和管理改革,在维护、运行好现有的大型仪器设备的基础上,不断丰富大型仪器设备共享平台资源,多方面培养本科生的科研与创新创业能力,取得较好的效果。

关 键 词：大型仪器设备 学生培养 设备共享 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]