“互联网+”环境下高校会计学教学改革研究  

作　　者：周雪梅 

机构地区：[1]兰州博文科技学院

出　　处：《财会学习》2024年第15期143-145,共3页Accounting Learning

摘　　要：随着互联网经济的不断发展,许多传统企业也在探索信息化技术与企业共同发展的道路。企业要想发展,就离不开人才,会计人才作为企业财务管理的直接参与者,企业对高素质会计人才的需求也日益增大。高校教育能为社会持续输送会计人才,但部分高校的会计学专业教育并没有与互联网时代相呼应,所输出的会计人才不适应会计工作的信息化转变。所以,如何培养出熟练掌握会计技能并且适应会计信息化发展的会计人才已经成为各个高校会计专业重点关注的问题。但教育的改革并非一朝一夕就能完成,高校教育存在很多的历史问题,虽在积极推进会计学教育改革,但任重而道远。本文从“互联网+”时代给会计行业带来的变化为切入点,深入分析了高校会计学教学中所面临的问题,并针对性地提出对应的改革措施,期望能为高校的会计学教学改革提供思路,助力高校会计专业的信息化改革。

关 键 词：“互联网+” 会计学 教学改革 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642.0[经济管理—国民经济]