基于产教融合的园艺人才培养模式探索  

作　　者：张帆[1] 李丹丹[1] 王茹华[1] 景艳莉[1] 马光恕[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《现代园艺》2024年第13期194-197,共4页contemporary horticulture

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200506);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20220480);黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422194);黑龙江八一农垦大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG202204)。

摘　　要：产教融合是产业与教育之间的深度合作交流,可有效促进教学与产业需求的紧密结合,受到政府、高校和企业等多方高度重视。随着社会的不断发展,产教融合已成为应用型本科高校提高教学质量,培养更加符合市场需求人才的有效途径。高校作为人才培养的主体,需对产教融合持有足够的认知,才能设计出更好、更符合时代需求的人才培养方案。本研究从国内外产教融合的经典优秀案例中,总结出能解决黑龙江八一农垦大学园艺专业应用型人才产教融合培养中存在问题的办法,对产教融合在应用型本科高校中的人才培养具有重要意义。

关 键 词：产教融合 应用型本科 人才培养 对策 

分 类 号：S6-4[农业科学—园艺学] G642[文化科学—高等教育学]