TWI-JI工具在高职院校学生职业技能培养中的应用研究  

作　　者：张萍[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第9期201-203,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校劳动教育与职业技能培养协同育人策略研究”(编号:2021SJB0471)成果。

摘　　要：针对高职院校毕业生职业素养不足,难以适应企业工作环境的实际情况,将企业广泛使用的TWI-JI工具引入高职学生职业技能培养中,使学生尽早接触企业管理理念和培训方法。根据高职院校人才培养目标对该方法进行适当改进,改进的TWI-JI培训方法通过在职业技能训练中实践运用,结果表明:与传统的技能训练方法相比,改进的TWI-JI训练方法缩短了职业技能训练时间,提高了职业技能训练效率,提升了职业技能训练效果,培养的学生能够更快地适应企业工作环境,值得借鉴和推广。

关 键 词：TWI-JI工具 工作教导 职业技能 拓展创新 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]