基于幼儿情景剧的艺术教育研究  

作　　者：文自艺 王璐 闵媛娣 

机构地区：[1]宁夏大学新华学院,宁夏银川750001

出　　处：《戏剧之家》2024年第14期55-57,共3页Home Drama

基　　金：2022年宁夏大学新华学院国家级大学生创新创业项目“以剧筑梦——幼儿情景剧进校园”阶段性研究成果,项目编号:G202213325011。

摘　　要：21世纪以来,我国学前教育呈现出良好的发展趋势,但仍面临着教学实质欠缺美感、教学内容缺乏文化内涵、教学形式缺少灵活性等问题。针对这些情况,项目组在切实了解家长和幼儿园对幼儿教育需求的基础上,提出了幼儿情景剧进校园的实践活动,为幼儿园提供了适合幼儿生理年龄和心理认知、满足其发展需求的教学资源,丰富了幼儿教育的形式。

关 键 词：幼儿 艺术教育 情景剧 

分 类 号：I287.3[文学—中国文学]