3~6岁幼儿社会性发展观察评价的园本探索  

作　　者：王莉 张珊珊 何蓉娜 

机构地区：[1]西北工业大学幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第4期51-53,共3页

摘　　要：《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。”社会性是儿童学习与发展不可或缺的领域,而幼儿期正是个人社会性发展的关键阶段。这个阶段,幼儿开始认识到自我,感受到自己和他人的情绪,开始向周围世界表达和展示自己,逐渐从自然人成为能适应生活环境、与周围人交往、展示自我个性的社会人。

关 键 词：社会性发展 观察评价 学习与发展 《指南》 幼儿身心健康 幼儿期 园本 自我个性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]