数字技术赋能古诗词多元教学探微——以《望洞庭》诗词教学为例  

作　　者：姜瑶 

机构地区：[1]广东省深圳市水田小学

出　　处：《教育家》2024年第19期54-54,共1页Educator

摘　　要：Classin平台是一个在线教室直播互动系统,它可以构建多功能的在线课堂,丰富师生互动,增强教学质量,同时让学生在家也能进行线上学习。它也可以帮助教师建立资源库,实现协同备课。本文以部编版小学语文三年级上册《望洞庭》教学为例,结合广东省深圳市水田小学“D+33思乐课堂”教学模式,探讨Classin平台如何助力古诗词教学,使教学模式变被动为主动、变单一为互动、变说教为引导,让古诗词教学的课堂呈现新面貌。

关 键 词：古诗词教学 小学语文 教学探微 教学模式 教学质量 师生互动 直播互动 课堂呈现 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]