浅谈儿童钢琴教学中音乐表达能力的培养  

作　　者：兰姗 

机构地区：[1]兰州市少年宫 [2]西北民族大学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第4期117-119,共3页Gansu Education Research

摘　　要：在儿童学习钢琴的过程中,音乐表达能力的培养和训练是不容忽视的。本文从音乐表达的内涵切入,在教学实践的基础上,探究儿童钢琴教学中音乐表达能力的培养途径。笔者提出,在钢琴学习的启蒙阶段,教师应设计多彩的音乐活动以丰富儿童的音乐心理;在中高级阶段,应该注重发掘乐谱本身,提高学生的音乐表达能力;教师自身则应提高音乐素养,潜移默化地影响儿童。笔者认为,儿童的音乐表达能力并不完全是天赋,而是可以通过一些切实可行的方法得到提高,这为进一步深入研究儿童学习钢琴的科学方法提供了方向和思路。

关 键 词：儿童钢琴教学 音乐表达 培养方法 音乐心理 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]