身体动作引导下的童声合唱团音域拓展研究  

作　　者：黄娟 

机构地区：[1]广州市天河区中海康城小学,广东广州510663

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第8期55-57,共3页

摘　　要：童声合唱团音域的拓展是一项技术性的训练,更是一种促进音乐艺术发展、培养儿童综合能力的重要实践。童声合唱团通常受到成员年龄和声音发展的限制,其音域往往较为有限,特别是在高音部分的表现。文章旨在探究通过身体动作引导的方式帮助童声合唱团成员拓展其音域范围,提高其音乐表现能力。通过设计一系列身体动作帮助童声合唱团成员更好地掌握高音和低音,从而拓展音域。这为合唱团教学提供了一种新颖的方法和思路,未来的研究可以进一步探讨不同类型身体动作对音域拓展的影响,并深入研究如何将这种方法更好地应用于合唱团的日常训练中,以进一步提高童声合唱团的音乐表现水平。

关 键 词：身体动作 音域 拓展 

分 类 号：J616.2[艺术—音乐]