智媒时代大数据技术与高校思想政治理论课教学深度融合的问题探赜  

A Study about the Deep Integration between Big Data Technology and Ideological and Political Theory Teaching in Colleges and Universities in the Era of Intelligent Media

作　　者：吴跃本 邢玲[2] Wu Yueben;Xing Ling

机构地区：[1]南京师范大学马克思主义学院,江苏南京210046 [2]南京信息职业技术学院马克思主义学院,江苏南京210023

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2024年第2期59-63,89,共6页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项重点课题“信息技术融入高校思政课教学的主要形态研究”(2021JSJG644);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“共生理论视域下高校思政课案例库数字化建设研究”(2021SJZDA067)

摘　　要：智媒时代,大数据技术在赋能高校思想政治理论课教学改革和创新的同时,也衍生出诸多潜在问题。赘余数据、碎片数据和虚假数据反噬高校思想政治理论课的教学效果;算法崇拜、算法黑箱和算法歧视异化高校思想政治理论课的育人旨归;在赋能实效上,数字鸿沟割裂受教育者之间的平等关系,分化受教育者之间的平等地位,反噬受教育者平等接受教育的权利。

关 键 词：大数据技术 高校思政课 数据裹挟 算法桎梏 数字鸿沟 

分 类 号：C641[社会学]