提升待战戒备状态部队思想政治教育质效  

作　　者：田燚霖 陈滨滨 

机构地区：[1]94201部队 [2]94221部队

出　　处：《政工导刊》2024年第4期36-37,共2页Political Workers

摘　　要：待战戒备状态作为战备任务周期轮换制度的“三种状态之一,是应战等级最高的状态。在这一状态下,部队战备、训练、管理始终保持待战的紧迫状态,教育工作更需向战而行、为战育人。扎实抓好战备任务周期轮换制度下思想政治教育,要紧跟上级部署,紧贴任务实际,注重统好思想,为战备任务周期轮换奠定坚实思想基础。针对待战戒备状态部队在思想政治教育方面存在的突出矛盾问题,结合工作实际,我们认为应当从教育原则、教育内容、教育方法和教育秩序四个方面来把握,以切实提升思想政治教育质效。

关 键 词：思想政治教育 戒备状态 战备任务 上级部署 质效 育人 突出矛盾 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]