赛博助教:北大人工智能赋能教学新探索  

作　　者：陈茜 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国教育网络》2024年第2期34-36,共3页China Education Network

摘　　要：“ChatGPT推出后,我发现它在编程方面的能力太强了,开始琢磨它对教学能起到什么帮助。然而将课程教学与大语言模型结合并没有先例,一切都要从零开始探索。”在接受本刊采访时,北京大学人工智能研究院助理教授马郓说。北京大学为全校非理科专业1600余名学生开设了必修课“计算概论C”,马郓负责其中一个班级的教学。2023年夏,他将ChatGPT与课程结合,开发了“赛博助教”。

关 键 词：助理教授 人工智能 课程结合 语言模型 理科专业 从零开始 助教 GPT 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]