学位法:教育、科技、人才一体化统筹推进的法治基石  

作　　者：周详[1] 申素平[1] 

机构地区：[1]中国人民大学

出　　处：《中国高等教育》2024年第10期14-19,共6页China Higher Education

摘　　要：学位法的通过是我国学位制度建设与教育法治化进程中的里程碑,其核心立法精神内核就是服务国家重大战略需要,回应社会民生关切,以良法推动善治。学位法总则部分立法目的指向服务三大强国战略,突出教育、科技、人才“三位一体”统筹推进,单独援引宪法确立了其独特地位。学位法规定了学位分类制度和三大工作原则,总结了人才培养和人才评价的中国实践,将为推进学位与研究生教育改革和高质量发展提供强大法治保障。

关 键 词：学位法 学位制度 国家战略 高质量发展 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] D922.16[文化科学—教育学]