机械中职师资培养中的课堂教学组织与实施  

作　　者：徐云杰[1] 管珣[1] 张梁 

机构地区：[1]湖州师范学院,313000

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第17期114-116,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2021年浙江省教师教育创新实验区建设教师教育课堂教学模式改革项目“‘三能合一,德技双修’双师型中职师资课堂教学模式改革的探索与实践”(基金编号:浙教办函[2021]172号);2021年浙江省课程思政教学改革项目“创建‘平语近人’化制造模式指导机械制造类思政课程建设”(基金编号:浙教函[2021]47号)。

摘　　要：围绕培养“双师型”机械中职师资目标,剖析教学内容特色,提出机械职业教育德技双修的课堂教学模式,按“一体三环六步”主体化教学方式组织实施课堂教学,深入挖掘工匠良师思政元素融入课堂教学,提升课堂教学质量并取得一定的成效。

关 键 词：中职师资 机械 课程思政 职业教育 智慧教学 工匠良师 焊接工艺基础 

分 类 号：G655[文化科学—教育学]