中学地理研学课程游戏化初探  

作　　者：邝奕娇 刘望保[1] 

机构地区：[1]华南师范大学地理科学学院,广东广州510000

出　　处：《中学课程资源》2024年第6期17-20,共4页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：在游戏化教学视角下,教师可以围绕广东省惠州市罗浮山,采用游戏化教学设计策略设计中学地理研学课程,从红色革命文化、植被与土壤、人地协调观三个方面引导学生对罗浮山进行考察,在真实情境中提升学生发现地理问题、解决地理问题的综合能力,培养学生的地理核心素养与家国情怀。

关 键 词：地理学科核心素养 游戏化教学 研学旅行 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]