基于新媒体平台的高校资助育人工作实施策略探讨  

Exploring the Implementation Strategy of College Funding and Education on New Media Platforms

作　　者：巩文娟 Gong Wenjuan

机构地区：[1]山西中医药大学,山西晋中030619

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第11期147-149,共3页Journal of News Research

基　　金：2022年度山西省高校思想政治教育研究会研究课题“高校‘三全育人’的实现路径和保障机制研究”成果,项目编号:SYH2022—019。

摘　　要：随着信息技术的快速发展,新媒体作为一种全新的传播方式,已经深刻改变了人们的生产、生活和思维方式。在新媒体环境下,高校资助育人工作也面临着许多新的挑战和机遇。为了更好地发挥资助育人工作的作用,提高其效率和效果,有必要探索新媒体平台在高校资助育人工作中的应用和实施策略。文章研究发现,新媒体平台具有信息传播速度快、范围广、互动性强、个性化定制以及数据收集和分析能力强等特点,利用新媒体平台可以有效进行资助政策宣传,让学生及时了解和掌握资助政策;利用新媒体平台开展资助项目申请和审批,可以提高工作效率,减少人为错误;利用新媒体平台便于对资助对象进行管理和跟踪,确保资助工作的顺利进行;最后,利用新媒体平台可以进行资助效果评估和反馈,为资助政策的制定和调整提供依据。要想充分发挥新媒体平台在高校资助育人工作中的作用,需要提供精准定位及个性服务;实现融合传播,深化影响;保证信息透明,公正公开;促使互动交流,共同成长。只有这样,才能确保新媒体平台在高校资助育人工作中发挥最大效益,实现资助工作的信息化、智能化和个性化,进一步提升高校资助育人工作的质量和效果。

关 键 词：新媒体平台 高校 资助育人 应用 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]