阅读生命叙事,品悟成长之道——读《成长之道——20位名师的生命叙事》有感  

作　　者：王世朋[1] 

机构地区：[1]安徽省合肥市第七中学

出　　处：《教育研究与评论》2024年第4期121-123,共3页Research and Review on Education

摘　　要：名师之所以为名师,必然有着属于自己的成长密码。阅读名师的成长故事,让名师的心路历程照亮我们前行的道路,有助于提升内驱力,激发前行的动力,实现专业的持续精进。《成长之道——20位名师的生命叙事》一书中有20位名师生动鲜活、感人至深的生命叙事,这些名师的成长经历具有普遍的指导性和参考价值。他们的专业发展具有激励性,成长方式具有示范性,教育情怀具有引领性;在发展中都注重夯实教学本领,主动强化学习和写作,善于探索、表达教育主张和思想。

关 键 词：教师专业发展 成长之道 专业阅读 生命叙事 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]